En apenas dos tweets y una conversación telefónica, la complicidad que existía cuando jugamos a basket juntos en 7º de EGB, se volvió a poner de manifiesto. Ambos compartimos la misma idea de «necesidad de cambio» en la educación de nuestros alumnos.
Después de 20 años, nuestros destinos se han vuelto a juntar y ambos, Herme Ferrando también maestro de inglés, estamos totalmente implicados en la incorporación de las nuevas tecnologías con una puerta hacia la mejora educativa.En menos de un mes teníamos preparado el evento «MeetUp Flipped Classroom» que celebraremos este próximo miércoles 9 de marzo a las 19:00 en las Naves, espacio colaborativo en Valencia.
Esta tarde hemos tenido la reunión definitiva para cerrar todos los detalles, y única reunión presencial en todo este proceso. Un pasada de reencuentro.
Estamos gratamente sorprendidos al ver la cantidad de inscritos que hay en este evento, triplicando nuestras expectativas iniciales, y la cantidad de interés que ha suscitado en nuestra ciudad, en Valencia. Esto implica sin duda y gran interés por mejora la educación en nuestros colegios, privados/concertados y públicos.
Si estás interesado en asistir, mándame un correo a info@marketingandschools.com aún te podemos hacer un hueco.
Os dejo este vídeo superinteresante sobre cómo los niños y jóvenes de hoy en día ven la educación del futuro, y en algunos casos (menos mal) del presente. Un cambio interesante de planteamiento basado en lo verdaderamente importante, educar para la vida, educar para la felicidad.
http://youtu.be/7vJdBec_B6A
Os dejo ademas el link al blog de Pablo Iglesias (que no es que está ahora tan de moda), con una reflexión más amplia, que me parece acertadísima: http://www.pabloyglesias.com/hackschooling/
He encontrado este «video brutal» de Buenas Ideas TED (rtve.es) sobre hacia donde va el aprendizaje en el próximo siglo. Os dejo aquí el video con su explicación.
Buenas Ideas TED – Escuelas en la nube
13 oct 2013
¿Hacen falta los maestros? ¿Las nuevas tecnologías pueden permitir que los niños aprendan por sí mismos? Un revelador experimento realizado por el especialista en educación hindú Sugata Mitra ofrece sorprendentes respuestas a estas cuestiones, que son comentadas por el profesor Jordi Adell.
Existe la posibilidad de INVERTIR la clase, mirad estos 2 vídeos y la infografía y dame tu opinión. Cobra fuerza la corriente de las Flipped Classes. ¿Cómo lo ves? ¿Útil, imposible, viable…?
